Le Samdhinirmocanasutra, soutra principal de la 3e Roue du Dharma qui établit le système philosophique cittamatra, est accessible en anglais et en français. Versions en anglais Wisdom of Buddha The Samdhinirmocana Mahayana Sutra, Translated by John Powers, Edit. Dharma, 1995 Pdf en téléchargement sur Google : Wisdom of Buddha: A Translation of the Samdhinirmocana Sutra, By ... The Scripture on The Explication Of Underlying Meaning,
Translated from the Chinese of Hsiian-tsang (Taisho Volume 16, Number 676) by
John P. Keenan, Numata Center, 2000 / Pdf en téléchargement sur Google
Versions en français Soûtra du Dévoilement du sens profond, par Philippe Cornu, Fayard, 2005
Samdhinirmocana Sutra: L'explication des Mystères, par Etienne Lamotte, Presses universitaires de Louvain, 1935 / Pdf en téléchargement sur Google
Selon le bouddhisme, le bon sens et l'esprit critique sont des vertus essentielles dans le cadre de la pratique, ce qui englobe tous les domaines de la vie, y compris l'histoire.
Tandis que le sot privilégie le court terme, le sage oeuvre pour le long terme. Ce, quel que soit le domaine concerné : économie, politique, éducation, ... chemin spirituel. Je ne sais s'il est vrai que Winston Churchill ait dit : L'homme politique considère la prochaine élection. Un homme d'état considère la prochaine génération.
Mais à coup sûr, selon le grand maître sakyapa Sachen Kunga Nyingpo : Qui est attaché à cette vie n'est pas un pratiquant. Qui est attaché au samsara n'a pas le renoncement. Qui est attaché à son propre bien n'a pas l'esprit d'Eveil. Qui a la saisie (du soi) n'a pas la vue (de la vacuité).
SS le Dalaï Lama est en Belgique du 8 au 13 septembre, après quoi il sera en France du 13 au 19.
La conférence donnée à Bruxelles, le dimanche 11 septembre à 13h, sera transmise en direct sur le net.
Thème : Engagement individuel et responsabilité collective
Pour suivre la conférence via le site web de S.S le Dalaï Lama, cliquez ICI. Pour suivre la conférence via Livestream, cliquez ICI.
L’Occident vit une époque qui
semble principalement marquée par le retour de la violence et les
conflits communautaires. Mais face au pessimisme ambiant, Michel Serres
rappelle une chose : l’Europe vit une période de paix inédite depuis des
siècles. Selon l’académicien de 86 ans, la violence ultime atteinte
lors des bombardements de Hiroshima et de Nagasaki a marqué un tournant
dans l’Histoire. En Europe, ce traumatisme a motivé la réalisation d’une
utopie on ne peut plus audacieuse seulement quelques années après la
fin de la seconde guerre mondiale : l’Union européenne.
Michel Serres est l’invité du Monde Festival le 17 septembre
pour une conversation intitulée « Une autre Histoire est possible ». Il
a accordé en avant-première un entretien au Monde. Le philosophe et historien des sciences publie le 16 septembre Darwin, Bonaparte et le Samaritain, une philosophie de l’histoire aux Editions Le Pommier.
LE MONDE En
savoir plus sur
http://www.lemonde.fr/festival/video/2016/09/07/pour-michel-serres-malgre-le-terrorisme-nous-vivons-des-temps-de-paix_4993849_4415198.html#pFJfK0Y1f1Z8Iezf.99
Interview de Michel Serres sur le
thème de l'autorité, lors du XVIe congrès "Autoriser l'autorité" à Montpellier en 2010.
J'en retiens notamment que l'autorité suppose d'"augmenter" l'autre, c'est-à-dire de lui apporter un plus, et aussi que de nos jours, qui veut de l'autorité, doit l'inventer, la construire, car l'autorité ne vient plus de l'Institution, obsolète.
Depuis 1993, les jeunes Danois âgés de 6 à 16 ans suivent une heure de cours d’empathie par semaine. Pour lutter contre le narcissisme qui rend déprimé.
La mesure est intéressante et donne apparemment de bons résultats. Je me prends parfois à rêver que, dès le CP, des cours de logique et d'esprit critique figurent au programme. Enseigner la philo aux seuls privilégiés qui parviennent en Terminale me semble par trop élitiste, et bien trop bref !
Car l'esprit n'est pas comme un vase qu' il ne faille que
remplir. A la façon du bois, il a plutôt besoin d'un aliment qui l'échauffe,
qui fait naître en lui une impulsion inventive et l'entraîne avidement en
direction de la vérité.
La réponse est soufflée par le vent de Graeme Allwright
Sur combien de chemins un homme doit-il marcher Avant de devenir sage ? Combien de mers la colombe doit-elle survoler Avant de dormir sur la plage ? Et combien de bombes vont encore exploser Avant que ne cesse le carnage ? [variante : Avant que ne s'arrête le carnage]
La réponse, mon ami, est soufflée par le vent La réponse est soufflée par le vent
Combien d'années une montagne peut-elle exister Avant de disparaître dans la mer ? Et combien d'années des peuples peuvent-ils exister Avant qu'on ne leur rende leurs terres ? Et combien de fois un homme peut-il détourner la tête Et prétendre ne pas voir la misère ?
La réponse, mon ami, est soufflée par le vent La réponse est soufflée par le vent
Combien de fois un homme peut-il lever la tête Avant de voir le soleil ? Et combien de temps avant qu'il n'entende Les cris des peuples affamés ? Et combien de temps avant de comprendre Qu'il y a eu trop d'êtres sacrifiés ?
{x2:} La réponse, mon ami, est soufflée par le vent La réponse est soufflée par le vent
Qu'as-tu appris à l'école, mon fils
A l'école aujourd'hui?
Qu'as-tu appris à l'école, mon fils
A l'école aujourd'hui?
J'ai appris qu'il n'faut mentir jamais
Qu'il y a des bons et des mauvais
Que je suis libre comme tout le monde
Même si le maître parfois me gronde
C'est ça qu'on m'a dit à l'école, Papa
C'est ça qu'on m'a dit à l'école
Qu'as-tu appris à l'école, mon fils
A l'école aujourd'hui?
Qu'as-tu appris à l'école, mon fils
A l'école aujourd'hui?
Que les gendarmes sont mes amis
Et tous les juges très gentils
Que les criminels sont punis pourtant
Même si on s'trompe de temps en temps
C'est ça qu'on m'a dit à l'école, Papa
C'est ça qu'on m'a dit à l'école
Qu'as-tu appris à l'école, mon fils
A l'école aujourd'hui?
Qu'as-tu appris à l'école, mon fils
A l'école aujourd'hui?
Que le gouvernement doit être fort
A toujours raison et jamais tort
Nos chefs sont tous très forts en thème
Et on élit toujours les mêmes
C'est ça qu'on m'a dit à l'école, Papa
C'est ça qu'on m'a dit à l'école
Qu'as-tu appris à l'école, mon fils
A l'école aujourd'hui?
Qu'as-tu appris à l'école, mon fils
A l'école aujourd'hui?
J'ai appris que la guerre n'est pas si mal
Qu'il y a des grandes et des spéciales
Qu'on s'bat souvent pour son pays
Et p't'être j'aurais ma chance aussi
C'est ça qu'on m'a dit à l'école, Papa
C'est ça qu'on m'a dit à l'école
1 août 2016 - media Des migrants secourus par la marine italienne, au large des côtes siciliennes, le 19 juillet 2016. Marina Militare/Handout via REUTERS.
Dossier » L'impasse des réfugiés en France » 30 Août 2016 ... rouvert des activités dans le nord de la France pour venir en aide aux réfugiés bloqués à Calais, ...
En ce jour de rentrée scolaire, une idée point en mon esprit enfiévré : éduquer et instruire, avec respect et bienveillance, pourraient-ils s'avérer plus féconds qu'interdire, humilier et exclure ?
Il y a deux mille cinq cents ans environ, le Bouddha Shakyamouni prôna la sagesse, au sens de discernement. Il précisa que la combinaison idéale était sans doute sagesse + bienveillance.
